观摩活动前,德育处钟主任先集中全体观摩人员召开了短会,强调了本次观摩学习活动意义、要求、分组和注意事项。之后,三个年级观摩小组分别移步到课室观摩学习。在观摩小组长的组织下,参与观摩的师生边认真观摩,边仔细记录,边随手拍照,收获良多。
班级文化教育是我校德育管理特色中“六个系列”教育之一。其他五个系列分别是“行为规范教育”、“主题月教育”、“家校评价教育”、“三自”教育、“三生”教育。我校注重创设相互学习、相互提高的平台,营造师生浓郁的学习氛围,走师生共同学习、共同进步、共同提高的教育之路。在平时的教育过程中,学校重视组织师生积极参加校园丰富多彩的主题活动来增进师生感情、增强团队凝聚力、提高师生综合素质。
本次活动不仅较有效地检查各年级、班级落实班级文化建设的工作,还为师生提供了相互学习、相互借监、相互提高的平台,使班级美化教育再上一个新台阶。
钟桂芳主任召开短会
班主任代表观摩记录中
七年级组观摩学习中
学生代表观摩记录中