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课题研究促发展 反思总结促提升

2022年01月05日 08:14:24 访问量:1283

课题研究促发展 反思总结促提升

2022-1-4 英德华粤中英文学校






课题研究促发展

         反思总结促提升

英德华粤中英文学校英德市教育科研课题《初中生物反思性教学的实践研究》顺利结题


邂逅和煦冬阳,携手研思笃行。2021年12月28日下午,英德华粤中英文学校喜迎英德市级课题《初中生物反思性教学的实践研究》结题报告会。英德市教师发展中心罗春、赵文端、曾美玲、卢忠、熊海倦等专家团队,对课题结题进行了评审指导。英德华粤中英文学校梁浪校长、王姗姗副校长出席会议,课题组全体成员参加了会议,报告会由英德华粤中英文学校教学处主任黎晓昕主持。

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会议伊始,由英德华粤中英文学校王姗姗副校长致欢迎辞。接着,课题主持人袁彩霞就课题核心概念、课题研究背景和意义、课题理论基础和研究目标、课题研究方法、课题研究过程、课题计划与变更、课题研究成果、存在问题与措施等方面进行汇报,汇报过程思路清晰,主次有序,成果突显,获得专家组一致好评。

▲王姗姗副校长致欢迎辞

▲课题主持人袁彩霞作结题报告


汇报结束后,课题组成员陈晓君老师上了一节成果汇报课——《复习第19章生物的生殖和发育》。陈老师首先通过快问快答的方式进行课前热身,调动起学生上课的积极性。然后对本节课的考点进行解读,并对重难点知识与易错点进行梳理点拨,讲练结合,复习效果好。同时整节课陈老师都非常关注学生的上课状态,及时给予学生肯定与鼓励,并利用青春期的发育特点正面引导学生在发育的黄金时期养成努力钻研学习的态度。

▲陈晓君老师成果汇报课





同时,专家组成员现场查阅了课题的资料,并进行了教师访谈和学生访谈。

 查阅资料


 教师访谈

 学生访谈


通过听取课题研究报告,查看课题研究相关资料、听取汇报课、召开教师与学生座谈会,经专家组闭门讨论,专家组组长罗春老师反馈如下鉴定意见:一、课题选题具有较强的实践价值。二、课题研究的组织管理工作扎实有效。三、课题研究方法选用恰当,科学性、操作性较强。四、课题资料全面、详实、丰富。专家组一致同意该课题通过结题鉴定,准予结题。





▲专家组组长罗春老师

反馈意见


最后,英德华粤中英文学校梁浪校长发言。顺利结题是对课题组成员扎实开展研究过程的肯定,希望课题组成员发挥引领示范作用,把课题研究成果深入推广,以提高学校的教育教学质量,带动更多的教师开展课题研究。

▲英德华粤中英文学校梁浪校长发言


路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。本次结题鉴定会,是终点也是起点。我们全体教师将继续学习、继续探究,进一步做好教科研工作,以科研之力促进教研提升,让教学之路越走越开阔。

▲合影留念


文字 | 黎晓昕

图片 | 周素贞

编辑 | 周素贞

校对 | 张成辉

审核 | 黄观社


编辑:英德华粤中英文学校
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