展风采 促交流 共成长

为了提升我校体育、信息科教师专业素养，促进教师专业化发展。2022年3月29日-4月8日我校组织开展了体育、信息科教师教学基本功比赛活动。参赛教师充分彰显了自己的教学特色，让人耳目一新。

朱秋桃老师

朱秋桃老师上课内容：跑操，跳绳。课堂组织有序，口令清晰，学生上课专注力高，教学内容结合体育游戏，提高了学生的学习兴趣。

刘国良老师

刘国良老师上课内容：中考素质训练，跳绳。课堂氛围活跃，整节课教师融入班级，带着“玩”，并时不时在学生遇到学习困难的时候用语言激励，整节课自始至终处于活跃的氛围，让学生体会到体育课的乐趣，教学设计有创新。

王路新老师

王路新老师上课内容：立定跳远。王老师基本功扎实，对每个练习都有专门指导讲解并亲自示范，教学设计也根据学生的学情而定，体现了老师备课的同时也备了学生。最后通过学生展示、目标挑战把课堂氛围推向了高潮。

李昆霖老师

李昆霖老师的篮球课内容丰富，容量大。课堂组织井然有序，学生上课认真，积极配合，教学效果好。

陈建勇老师

陈建勇老师上课内容：跳绳，国测。运动量安排合理，组织有序，循序推进，课堂的整体结构把握好。

江武军老师

江武军老师上课内容：跳绳，国测。课的重难点突出，有纠错，有学生展示，教学目标明确，层层递进，学生的运动量适宜。

刘烈助老师

刘烈助老师上课内容:跑操，跳绳。刘老师课堂设计合理，口令清晰洪亮，语言风趣幽默，学生学习热情高涨。课堂采用分组练习，小组合作，个别展示并进行PK，奖惩，增强了学生的集体荣誉感。

李世广老师

李世广老师上课内容：跑操，跳绳。李教师课堂驾驭能力强，各环节时间把握合理，整节课学生运动量恰当，课堂教学由易到难层层推进，结合游戏，让学生在玩中学，寓教于乐。

刘涛老师

刘涛老师上课内容：跑的专门性练习，50米快速跑。本节课运动量大，学生学习跑的技术动作并通过游戏比赛的方式体会跑的乐趣，同时也激发了学生的竞争意识。因此学生上课认真专注，参与度高。

李建玲老师

李建玲老师上课内容：《插入对象》。李老师课堂容量大，演示思路清晰。教学方式多样：启发式教学、分层讲解。

李粤华老师

李粤华老师上课内容：《表格中的计算》。李老师课程设计新颖，素材丰富，学生学习兴致高。还将教学内容与历史巧妙结合，抓住契机对学生进行爱国主义教育。

此次赛课活动为体育和信息学科教师搭建了一个相互学习交流的平台，对提高教师的教育教学水平起到了很大的促进作用。

同时，我校在艺体信学科课程上很好地落实国家课程，真正为学生全面发展打下坚实基础，并努力实现学校既定“‘十个一’工程”中“有一项爱好的体育运动、有一项业余爱好”的目标，有效提升学生的综合素质，以让学生更具竞争力。

文字 | 黎晓昕

编辑 | 周素贞

校对 | 张成辉

审核 | 黄观社